Tarea 4 - Revisión por partes y factor de impacto.

 Al leer los textos de esta semana sobre el factor de impacto y la calidad de las revistas, me ha hecho reflexionar sobre la tremenda presión del sistema académico. Resulta chocante, y hasta un poco triste, ver cómo el esfuerzo de años optimizando tus métodos, resultados, etc. se acaba reduciendo a una métrica. Como joven investigadora, asusta un poco ver esa especie de "dictadura del impacto", donde a la hora de pedir una beca o evaluar un currículum parece importar casi más el prestigio de la revista donde has publicado (que sea un "Q1" o tenga un índice alto) que la propia utilidad social o clínica de lo que has descubierto.

Además, dentro del tema del factor de impacto, que la "calidad" de un artículo científico o revista dependa unicamente de las citaciones logradas, es bastante subjetivo, ya que hay temas que simplemente están más en auge que otros. Por ejemplo, en mi campo, en estos momentos la impresión 3D atrae mucho la atención, pero hay otro tipo de investigaciones o estudios que se realizan que también son de calidad muy alta y merecen más reconocimiento.  

Al final, me quedo con una reflexión clara: lo importante debería de ser la calidad y lo que puede aportar/ayudar a nuestra sociedad nuestro trabajo y no tanto donde este publicado.